zott felelősségnek a vasárnapi iskolákra való átruhásására vezette... 2. A vasárnapi iskola a keresztény szü lök gyermekeinek határozott hátrányára van, mert en-' nek tanítóitól nem részesülnek abban az oktatásban, amely oktatásra gondolkozó és lelkiismeretes szülök ké pesek és kötelesek volnának. 3. A vasárnapi iskolák a kíízlwlópés által meglazítják a szülők és gyermekek kö zötti köteléket: a gyermekek elveszítik a szülők előttti tiszteletük egy részét, a szülők pedig önként lemonda
nak méltóságuk egy részéről."’ Az őrtorony azonban elismerte a vasárnapi iskolát (mégpedig az előbbiekkel bizonyos mértékben össze nem egyeztethetően) annyiben, hogy néhány éven keresztül Az őrtorony minden számában komentárokat közölt a nemzetközi vasárnapi iskola-leckékről, amelyeket rend- . szerint vallásoskodók választottak ki. Még 1918 után is megjelentek Az Őrtorony kiadói odalán a köv. sza vak: „A nemzetközi vasárnapi-iskola szövegeink főkép pen előrehaladott bibliakutatóknak és tanítóknak van nak szánva. Egyesek nélkülözhetetleneknek tartják
azokat. 1 ' . • Azt remélték, hogy ily módon Az őrtorony utat talál a vallásoskodók iskolatermeihc és vasárnapi-iskoláiba s az igazságot így fel lehetne tárni előttük, a vallásos kodók megismernék azt és egyesek elfogadnák közülük. 1927-ben azonban az Ür akarataként lett felismerve, hogy a nemzetközi vasárnapi-iskola szövegek közlése az Őrtoronyban megszűnjön, ami meg is történt. • Itt meg kell állapítani, hogy a vasárnapi-iskoláknak az Ür népe által való tartása arra szolgált, hogy a fia talokat és gyermekeket a szülőktől elkülönítse és elkü lönítve tart«a, miáltal mindkét rész be lett folyáséivá. Ezáltal képesített testvérek visszatartattak attól, hogy részt vehessenek az Ür munkájában, s ezek azzal mentegetődztek, hogy illőjüket a gyermekek oktatására for dítják. s számtalan esetben az ily állítólagos gyermek tanítók leeresztették kezüket. Nem csak az ily hanya gok használták ezt kibúvónak, hogy a gyermektanítást a kifejezett megbízatásuk, a házról-házra való bizony ságtevés elé helyezzék, hanem még a szolgálati bizott ságok és mások is figyelmük egy részét a gyermekek tanítására szentelték és így ily mértekebn vissza let tek tartva attól, hogy figyelmüket teljesen az Isten pa rancsa iránti engedelmességben a bizonyságtevésre össz pontosíthassák. •" A felkentek folytatják Isten igéjének a tanulmá nyozását s Jehova őket az utóbbi időben a felvilágosí tás nagy áldásában részesítette, miszerint a nagy soka ság begyűjtésének az ideje elérkezett és azért milliók élnek a földön, akik amennyiben most Isten és királysá ga mellett foglalnak állást, talán soha se fognak meg halni. Amióta tetszett Jchovának, hogy népe előtt fel tárja Ezékiel jövendölésének a jóakaratét emberek hom loka megjelölésére vonatkozó értelmét és kinyilatkoztas sa. hogy ezek az engedelmesek Armagcddon vérfürdő jében meg lesznek kímélve, sok felkent előtt helyes nek és szükségesnek tűnt, hogy a fiatalabb gyermekek nek oly tanulmányi osztályt, illetve vasárnapi-iskolát létesítsenek s a gyermekeket elkülönítve oktassák, mia latt a felnőttek más helyiségben tartják tanulmányukat vagy mialatt a hírnökök a királyság üzenetét házrólházra járva hirdetik. Az elkülönített vasárnapi-iskola szószólói az ily iskolák létesítését főképpen, a követ kezőkkel indokolták meg: Az ifjúság oktatásban része sül. mialatt szüleik az Úr munkájában tevékenykednek; nyilvános oktatást nyújt a gyermekek felfogó képes sége szerint; felvilágosítja őket az Isten igéjére a ki rályságra vonatkozó dolgokban és előkészíti őket, hogy azon milliókhoz tartozzanak, akik sohase fognak meg halni; távol tarja a kis gyermekeket a világi dolgoktól; felkészíti őket az Or munkájára; éppenezert a nemfel szenteltek gyermekeit is meg kell hívni ezekre a külön összejövetelekre és ott. kioktatni őket, hogy aztán a szü leik érdeklődését is felkeltsék; s mivel a gyermekeknek ezek a külön összejövetelek és tanulmányok örömet szereznek, gondoskodjanak a szülők ilyenekről, akár felszenteltek gyermekeiről akár nem olyanokéról van
szó. A vasárnapi-iskolák vagy az ifjúsági osztályuk érdekében további oknak gyakran felhozták, hogy Je hova tanúi a világi emberekre is időt és figyelmet for dítanak, elvivén a királyság üzenetét a Jonadáboktiak vagy a „nagy sokaság
- '
előrelátható tagjainak, s éppen . ezért intézkedni kell a felszenteltek és mások gyerme keiről is, akik szívesen összegyűlnek velük; valamint., hogy egy ily oktatás, mivel azt a felszentelt sereg egy képesített személye vezeti, a bizonyságtevés egyik fór mája s az a gramofon előadások sorozatának és tanul mányoknak az új érdeklődök lakásán való tartásával egyenlő. Megint mások így szólnak: „A kisdedek na gyon szomorúak, hogy nincs alkalmuk Összejönni egy külön tanulmányi-osztályban.
Mindezek az okok meg győzően hangzanak: de vájjon a Szcntirás támogatja'.' •‘A vasárnapi-iskola érdekében fent felhozott argil mentionokkal szemben a következő ellenérvek szálának ellene: A vasárnapi-iskola vagy a külön tanulmányi osztály gyermekek számára elválassza a fiatalabbakat a felnőttektől, s a gyermekek nem tudják meg pontú san, hogy a felnőttek miként cselekszenek. A vasárnapi iskola egyes képesített felkentet elvont a házról-házra történő aktív hizonyságtcvéstöl. Az a gyermekek vagy az ifjúsági csoportok tanítóinak kifogást szolgáltatott a bizonyságtevés elmulasztására, hogy nmint állítják, előkészüljenek az ifjúsági tanulmányozás vezetésére, tehát egyeseknek kétségnélkül kifogást szolgáltatott ar ra, hogy kezeiket leengedjék, és a gyermekek állítóla gos, tanítói ezt felhasználták a házról-házra történő bizonyságtevö munka alól való kimentésükre. Még szol gálati bizottságok is nagy figyelmet fordítottak ezekre a vasárnapi-iskolákra és ily mértekben elmulasztották osztatlan . figyelmüket a bizonyságtevő munkára fordí tani, noha az Ür ezt parancsolta.
Megbízatás 'AJelkentek nem szabad megengedjék, hogy emberi okoskodások vagy baráti érzések feltartóztassák az íst£nÚ>l. rájuk ruházott megbízatás teljesítésében. Ezt a megbízatást Jehova prófétái pontosan leírták és vilá gossá teszi a felkelitek kötelességét. (Ésaiás 61 :1, 2; 43:8—12) Hogy a Biblia tanulmányozása a gyermekek számára jó és gyógyító s hogy az Úr ezt megparancsol ta, az elvitathatatlan igazság. He felmerül a kérdés. Kinek a kötelessége a gyermekek tanítása? és milyen feltételek mellett kell történjen az ily tanítás? Felha talmazta a felszentelt és felkent népét arra, hogy a fel szentelt és nem felszentelt szülök gyermekeit elkülönít sék szüleiktől és más felnőttektől és velük meghatáro zott időben külön tanítást végezzenek? Gondoskodjék szolgája által minden csoport az ily gyermekek elkülö nített oktatásáról és nevezzen ki valakit a felkentek közül az ily gyermekek számára létesített tanulmányi osztály vezetésére? Vagy a Jehova által a másoknak va ló bizouyságtevésrc felkent egyes tanuk vegyék ma gukra egy a gyermekek számára szolgáló külön tanul mányi osztály megalapítását? A helyes feleletet ezek re a kérdésekre a Szenfírás adja meg; és minden olyan felelet hamis kell legyen, amelyet nem támogat telje sen az írás. ’ Jehova a tanúinak adott megbízatást kifejezetten a következőkép jelentette ki: „Ti vagytok az én tanúim ... hogy Isten vagyok
ezek ’fclkenettck, hogy a sze gényeknek [tanulékonyaknak] üzenetet vigyenek, bekös sék a megtört szívűeket, szabadulást hirdessenek a fog lyoknak és megoldják a megkötőzötteket, hogy hirdes sék Jehova jókedvének esztendejét és Istenünk boszszúállása napját és megvigasztaljanak minden gyászo
- .
lót Ebben a megbízatásban semmit se találunk arra vo natkozólag, hogy a gyermekek számára a rendszerint vasárnapi iskolának "nevezett elkülönített tanulmányi osztályt kellene létesíteni. Igaz ugyan, hogy most „Je hova napján
élünk, az cllonjciképcs sátoros ünnep időjén, amidőn az Úr az ő „más jidiait.
- '
magához gyűjti; mindazáital az isteni megbízatás semmit sem mond egy a felszenteltek és felnemszenteltek gyermekei számára létesítendő külön tanulmányi osztályra vonatkozólag
