„Oldal:Az-ő-nyája-rész-1-2-Gyermekek-rész-1-2-Egység-a-cselekedetben-1938.pdf/20” változatai közötti eltérés

Innen: Hu JW United
Jump to navigation Jump to search
(Nincs korrektúrázva: Új oldal, tartalma: „147 (Csel. 16:3) Azonban Euntfca, Timothens anyja és Miért kell ma nagy figyelmet szentelni az itt megvizs nagyanyja Lois átvették Timothens tanítását és hűen…”)
 
Oldal (be lesz illesztve):Oldal (be lesz illesztve):
1. sor: 1. sor:
147
+
{{raw:data:ai|2||147|}}
(Csel. 16:3) Azonban Euntfca, Timothens anyja és
+
{{raw:data:c|
Miért kell ma nagy figyelmet szentelni az itt megvizs
+
{{raw:data:p|c|(Csel. 16:3) Azonban Eunika, Timothens anyja és nagyanyja Lois átvették Timotheus tanítását és hűen teljesítették kötelességüket, amint azt az apostolnak Timotheushoz intézett következő szavai mutatják: „Eszembe jutván a benned lévő, képmutatás nélkül va­ló hit, amely először lakozott nagyanyádban Loisban és anyádban Eunikában; meg vagyok azonban győződve, hogy benned is.“ (Tim. 11. 1 :5) Hogy a hű anya és nagyanya a gyermeket tanították, mutatják a követ­kező, a’Szentírásban feljegyzett szavak: „De te maradj meg azokban, amiket tanultál és amik reád bízattak, tudván kitől tanultad, és hogy gyermekségedtől fogva ismered a szent írásokat, amelyek téged bölccsé tehetnek az üdvösségre a Krisztus Jézusban való hit által.“— Tim. II. 3 :14, 15.
nagyanyja Lois átvették Timothens tanítását és hűen
+
{{raw:data:p|34|33-34|
 +
Miért kell ma nagy figyelmet szentelni az itt megvizs  
 
gálandó kérdésnek?
 
gálandó kérdésnek?
teljesítették kötelességüket, amint azt az apostolnak
+
 
Timothcnshoz intézett következő szavai mutatják: 4, 5. Utalj a vasárnapi-iskola eredetére, céljára és hasz
+
4, 5. Utalj a vasárnapi-iskola eredetére, céljára és hasz
 
nálatára!
 
nálatára!
..Eszembe jutván a benned lévő, képmutatás nélkül va­
 
 
6
 
6
+
9.Mikor végeztetett az „Illésmunka1' és miből állott az?
9.
 
Mikor végeztetett az „Illésmunka1' és miből állott az?
 
ló hit, amely először lakozott nagyanyádban Loisban és
 
 
Azalatt voltak fenntartva vasárnapi-iskolák, és milyen
 
Azalatt voltak fenntartva vasárnapi-iskolák, és milyen
anyádban Klinikában; meg vagyok azonban győződve,
 
 
okból kifolyólag? Miért közölt később Az őrtorony
 
okból kifolyólag? Miért közölt később Az őrtorony
hogy benned is.“ (Tim. 11. 1 :5) Hogy a hű anya és
+
kommentárokat a nemzetközi vasárnapi-iskolai leckék­ről? Mikor és miért lett ez megszüntetve?
kommentárokat a nemzetközi vasárnapi-iskolai leckék­
+
 
nagyanya a gyermeket tanították, mutatják a követ­
 
ről? Mikor és miért lett ez megszüntetve?
 
kező, a’Szentírásban feljegyzett szavak: „De te maradj
 
 
10, 11. Vázold a helyzetet, amelyből fel vetődött a kérdés,
 
10, 11. Vázold a helyzetet, amelyből fel vetődött a kérdés,
meg azokban, amiket tanultál és amik reád bízattak,
+
 
 
hogy vájjon nem kellene a' fiatalabb gyermekek szá­
 
hogy vájjon nem kellene a' fiatalabb gyermekek szá­
tudván kitől tanultad, és hogy gyermekségedtől fogva
+
 
mára külön tanulmányi osztályt létesíteni! Mely jeismered a szent írásokat, amelyek téged bölccsé tehet-,
+
mára külön tanulmányi osztályt létesíteni! Mely . lentösebb okokat hoztak fel az elkülönített tanulmá­
. lentösebb okokat hoztak fel az elkülönített tanulmá­
 
 
nyi-osztály támogatói? Milyen ellenérvek szólnak ez
 
nyi-osztály támogatói? Milyen ellenérvek szólnak ez
nck az üdvösségre a Krisztus Jézusban való hit által.11 ..
+
11 ..
 
ellen?
 
ellen?
 
»
 
»
— Tim. II. 3 :14, 15.
+
 
 
’* Az bizonyos, hogy ezek a hü asszonyok a gyermek 12. E dolog megtárgyalásánál mely határozott kérdések
 
’* Az bizonyos, hogy ezek a hü asszonyok a gyermek 12. E dolog megtárgyalásánál mely határozott kérdések
 
várnak válaszra? Hol találhatjuk meg a helyes fele­
 
várnak válaszra? Hol találhatjuk meg a helyes fele­

A lap 2024. február 15., 19:38-kori változata

A lap nincsen korrektúrázva


147

{{raw:data:c| {{raw:data:p|c|(Csel. 16:3) Azonban Eunika, Timothens anyja és nagyanyja Lois átvették Timotheus tanítását és hűen teljesítették kötelességüket, amint azt az apostolnak Timotheushoz intézett következő szavai mutatják: „Eszembe jutván a benned lévő, képmutatás nélkül va­ló hit, amely először lakozott nagyanyádban Loisban és anyádban Eunikában; meg vagyok azonban győződve, hogy benned is.“ (Tim. 11. 1 :5) Hogy a hű anya és nagyanya a gyermeket tanították, mutatják a követ­kező, a’Szentírásban feljegyzett szavak: „De te maradj meg azokban, amiket tanultál és amik reád bízattak, tudván kitől tanultad, és hogy gyermekségedtől fogva ismered a szent írásokat, amelyek téged bölccsé tehetnek az üdvösségre a Krisztus Jézusban való hit által.“— Tim. II. 3 :14, 15. {{raw:data:p|34|33-34| Miért kell ma nagy figyelmet szentelni az itt megvizs gálandó kérdésnek?

4, 5. Utalj a vasárnapi-iskola eredetére, céljára és hasz

nálatára! 6 9.Mikor végeztetett az „Illésmunka1' és miből állott az? Azalatt voltak fenntartva vasárnapi-iskolák, és milyen okból kifolyólag? Miért közölt később Az őrtorony kommentárokat a nemzetközi vasárnapi-iskolai leckék­ről? Mikor és miért lett ez megszüntetve?

10, 11. Vázold a helyzetet, amelyből fel vetődött a kérdés,

hogy vájjon nem kellene a' fiatalabb gyermekek szá­

mára külön tanulmányi osztályt létesíteni! Mely . lentösebb okokat hoztak fel az elkülönített tanulmá­ nyi-osztály támogatói? Milyen ellenérvek szólnak ez

11 ..

ellen? »

’* Az bizonyos, hogy ezek a hü asszonyok a gyermek 12. E dolog megtárgyalásánál mely határozott kérdések várnak válaszra? Hol találhatjuk meg a helyes fele­ Timothens tanításánál nem a kisgyermek nyelvet hasz­ letet e kérdésekre és miért ott? nálták, sem nem folyamodtak az úgynevezett „ábécés"’ könyvhöz a bibliai dolgokra való oktatásnál, amint azt 13. Milyen világosság tűnik ki e tárgyra vonatkozóing azon határozott megbízatásból, amelyet Jehova a felkenma az állítólagos tanítók teszik. Az ifjút az ihletett teínek ajándékozott? Szentirásból tanították, megismertették vele a törvényt 14—16. Vázold a körülményeket, amelyek között Jézus a és a prófétákat és bizonyságot tettek neki Jézus Krisz­ Máté 19:14-ben és Márk 10 :13' 14-ben feljegyzett tusról és a királyságáról. És a hű munkájuk kiváló szel­ szavakat mondotta! Mit értett. Jézus ezáltal? lemi gyümölcsöt hozott. Timothens egészen fiatal volt, 17. Hogyan szolgálta a vallás a célt, amelyért meg lett szer­ amidőn öt.Pál társul vette az Úr munkájában. (Csel. vezve? Mily összefüggésben van ezzel a vasárnapi­ 16 :1—3) Mikor Pál Timotheust kiküldötte a szolgá­ iskola? latba, így szólt hozzá: „Senki ifjúságodat meg ne vesse, 18, 19 Mily vonatkozó útmutatás tűnik ki Jeliovának Ábra­ hanem légy példa a hívőknek.1' (Tiin. I. 4 :12) E hű fia­ hámmal való eljárásából és az erről Mózes I. 18 :17— tal szolgának a nevelése kétségkívül felszentelt anyja éiT ' 19 feljegyzése kijelentéséből? Hasonlítsd össze ezzel nagyanyja fáradozásának köszönhető, ami összhangban J 20. Ésaiás 54:13-t! van a következő Irásszöveggel: „Neveld á gyermeket Mutasd ki, hogy úgy a körülmények, mint az Irásszövegek világosan a szülőkre ruházza gyermekeiknek azon az úton, amelyen járnia kell; s ha megvénül, ak- .. Istenről és királyságáról szóló kioktatásának a felelős­ kor se tér le arról.11 „A gyermek elméjéhez köttetett a ségét! bolondság; de a fenyítés vesszeje messze elűzi ő tőle azt.11 „Aki jogtalanságot vet, semmiséget EUicrfeldi 21—25. Alkalmazd errevonatkozólng Mózes lf. 10:2; Mó­ zes II. 12:3, 4. 26. 27; valamint Józsiié 4:6, 7 es szerint: szerencsétlenséget) arat; és a haragjának veszMózes V. 4:9, 10 szövegeit! Honnan tudhatjuk, hogy szeje csődöt mond." (Példab. 22:6, 15, 8; angol ford.) ’ a fenti parancsolatok ma is érvényben vannak? Jól ismert tény, hogy ma sok fiatal ember, akik szüleik­ től Szentirás szerinti nevelésben részesültek, tevékenyen 26, 27. Milyen eszközt alkalmazott az ördög arra, hogy a szülőket, a gyermekeik iránti kötelességük elhanyago­ részt vesznek a Király szolgálatában és szüleikkel lására bírja? Idézz példákat az e célból alkalmazott együtt dolgoznak. ._ módszerekből! Hasonlítsd össze a Mózes II. 20:1—5

    • A Szentírásból "világosan kitűnik, hogy Jehova ta­

és Mózes V. 6:2. 7, 20, 21-ben feljegyzett narancsot núinak a csoportjai nem kötelesek átvenni a szülőknek a szülök, gyermekek es vallásoskodók eljárásává! és vi­ selkedésével annak kimutatása végett, hogy az ör­ gyermekeikre vonatkozó kötelességüket és felelősségü­ dögnek sikerült az emberek figyelmét a mindenható ket, számukra külön tanulmányi-osztályt bevezetvén, Istenről és királyságáról elterelni! isten a Jehova tanúi seregére meghatározott kötelessé­ 28, 29. Mely állapotok követelik meg most különösen, hogy get ruházott, amit minden csoport mint egység köteles a gyermekek alaposan ki legyenek oktatva? Mily vi­ teljesíteni. Ha tehát a csoport és annak egyes tagjai ide­ lágosságot vet e kérdésre Mózes V. It: 19—21, hogy jüket és erejüket oly tanításra pazarolják, amely a szü­ ki és hol kell végezze ezt a tanítást? Mit kell külö­ lőknek a kötelessége volna, ily mértékben elhanyagol­ nösen feltárni a gyermekek előtt és miért keli ezt ják megbízatásuk rendelkezéseinek a teljesítését. A szüoly erősen hangsúlyozni? Mily eredményt lehet várni löi házaspárnak az a tagja, amely fogadalmat tett'Isten „ egy ily helyes oktatástól? .. .. szolgálatára, nem bujhatik ki a gyermeke oktatásának 30. Magyarázd meg az Efézus 6:4-ben fejlogyzctt paran­ a felelőssége alól azáltal, hogy ezt a felelősséget Isten csot: „Neveljétek fel őket az Úr tanítása és intése felszentelt, népének egy csoportjára vagy annak egy szerint.11! Kikhez van intézve ez a parancs és miért van ez megparancsolva nekik? személyére hárítja. Az összes Irásszövegek bizonyítják ezt a következtetést. 31. 32. Milyen más kedvező eredményt lehet elvárni attól, ha a testi apa a gyermekeit írás szerint neveli? Indo­ ” Mit kell tenni azonban az oly felszenteltek gyer­ kold meg a gyermekek engedetlenségének a megnö­ mekei érdekében, akik óhajtják a tanítást, de otthon vekedését napjainkban! Alkalmazd e tekintetben nem részesülnek abban? Mit kell tenni a nem felszentel­ Tim. I 3:4, 5-t! Hasonlóképpen Filippi 2:19—22-t! tek gyermekei érdekében, akik sóvárogják megismerni Isten igéjének az igazságát? Legyenek elhanyagolva 33, 34. Feltéve, hogy a gyermek apja hitetlen és ellensége - a királyság evangéliumának, mi történjen ily esetben ezek a gyermekek vagy a szüleik hanyagsága miatt a gyermek nevelésére vonatkozóing? Mutasd ki _ a maradjon el ezek oktatása? Ne létesítsenek a felkent Szent Írásból, hogy ez teljesen világos és helyes eljá­ sereg tagjai vasárnapi iskolát vagy egy ifjúsági-bibliarás és azt az Űr nyilvánvaló áldása kiséri! tanulmányi osztályt az ilyenek számára? 35. Mit mutat tehát világosan a Szentírás a gyermekek ok­ Tanulmánykérdések !• -3. Mit tesznek vezetőjükké azok, akik Jehovát szeretik és szolgálják? Mutasd ki Irásbizonyítékokkal, miért!

tatására vonatkozólag? 36. Mily további kérdések vetődnek fel és várnak magya­ rázatra?

(Angol VV. 1938 április 15)